玉手箱 计数・言语・英语的难度与时间分配
玉手箱据称是采用企业数仅次于SPI的形式。 各分野的出题结构清晰,计数・言语・英语三个分野各自独立设有限制时间,因此对策的组织方式与其他形式有很大不同。 本文记述编辑部按三个分野整理出的难度倾向,以及解答集(本书)的章节编排中所采用的时间分配标准。 另外,关于包含玉手箱在内的主要17形式的整体配置,另一篇文章 主要十七形式的体系图 中已有整理。
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玉手箱的三个分野
玉手箱的出题分为计数・言语・英语三个分野。 企业所课以的分野组合各不相同,仅计数、计数与言语、三个分野全考等,运作方式多种多样。
各分野都备有多种出题类型,企业会从中选定一种类型课以受验者。 受验者若能事先掌握自己报考的企业采用的是哪个分野・哪种类型,对策的效率会大不相同。
编辑部的解答集(本书)中收录了按企业划分的采用类型对照表。 本文则按分野记述各自的类型与难度的所见。
计数 ── 图表读取・四则逆算・表格推测
计数分野大致有以下三种类型。
第一,图表读取。 给出多张图表,要求读取符合设问文条件的数值的出题。 出题的中心是读取的准确与计算的快慢,比起纯粹的计算力,更考查对图表结构的把握力。
第二,四则逆算。 等式的一部分留作空格,要求从选项中选出应填入空格的数值的出题。 是否熟悉逆算的解题步骤,会在解答速度上造成很大差异。 编辑部的解答集(本书)按类型整理了高频的逆算模式。
第三,表格推测。 给出不完整的表格,要求看穿表内的规律并推测空格数值的出题。 在三种类型中抽象度最高,不做对策就去应考容易陷入时间不足。
据称企业对类型的选择,有随行业而偏向的倾向。 有较多报告称,咨询系较多课以表格推测,金融系较多课以图表读取,制造业系较多课以四则逆算。
言语 ── 逻辑性阅读理解・主旨判定・主旨把握
言语分野大致有以下三种类型。
第一,逻辑性阅读理解。 给出正文与设问文,以"正确・错误・无法判断"三选一的方式,判定其是否为可从正文逻辑推出的内容的出题。 若不熟悉"无法判断"的选择方式,就容易误往"正确""错误"上靠。 编辑部的解答集(本书)按类型整理了三选一判定的判断基准。
第二,主旨判定。 给出针对正文的多种解释文,判定其是否符合正文主旨的出题。 它与逻辑性阅读理解结构相似,但判定的轴不在"逻辑整合性"而在"与正文主旨的一致",这一点不同。
第三,主旨把握。 从选项中选出最准确表达正文主旨的一句话的出题。 相较另外两种类型,阅读理解的分量更重,考查的是对长文结构的把握力。
据称三种类型中,企业选定最多的是逻辑性阅读理解。 优先对策逻辑性阅读理解,能整体抬高言语分野的应对能力。
英语 ── 逻辑性阅读理解・长文阅读理解
英语分野大致有以下两种类型。
第一,逻辑性阅读理解。 用英文考查与言语分野的逻辑性阅读理解同型结构的出题。 不需要英语专门的对策,词汇水平落在中等大学入学考试的程度以内。 不过设问文也以英文呈现,因此需要以阅读速度降到日语的一半以下为前提来组织时间分配。
第二,长文阅读理解。 针对中等长度的英文,课以多道内容一致型设问的出题。 词汇水平与逻辑性阅读理解大致相当,但设问数量多,需要多次往返正文。
据称课以英语分野的企业,偏向外资・综合商社・志向全球化布局的大型制造企业。 若报考企业中不包含此类,可以把该分野的对策优先顺序降低。
各分野的难度变化
关于各分野的难度,编辑部把受验者的报告与公开的出题示例加以整理后,可以看出以下倾向。不过它并非基于体系性的调查,希望始终当作倾向的参考来读。
计数分野,有报告称表格推测类型的出题比例正在增加,据说不做对策就去应考,陷入时间不足的频率容易提高。
言语分野,各类型的比重虽有若干摇摆,但据说不需要大幅改变对策的方向。
英语分野,有较多报告称出现专业性商业文的机会在减少,正在变为以一般性说明文为中心。
总体而言,编辑部认为三个分野中对策优先度最高的是计数分野。 编辑部的解答集(本书)把计数章收录得最厚。
时间分配的标准
编辑部在解答集(本书)中作为标准给出的时间分配如下。
计数(图表读取) ── 每道设问1分20秒。 读取30秒、计算40秒、复核10秒的分配是大致的参考。
计数(四则逆算) ── 每道设问30秒。 迅速判别逆算的解法,把20秒分给计算,这样的分配是大致的参考。
计数(表格推测) ── 每道设问1分40秒。 发现规律用1分钟、代入用40秒的分配是大致的参考。
言语(逻辑性阅读理解) ── 每道设问1分钟。 正文阅读30秒、判定20秒、复核10秒的分配是大致的参考。
言语(主旨判定・主旨把握) ── 每道设问1分10秒。 正文阅读40秒、判定30秒的分配是大致的参考。
英语(逻辑性阅读理解) ── 每道设问2分钟。 以日语版的两倍为基准来分配。
英语(长文阅读理解) ── 每道设问2分30秒。 通过把往返正文的次数降到最低,控制在这一分配之内。
这一标准,是编辑部依据公开的出题示例与本书的练习所定的参考值,并不吸收个体差异。 希望读者根据自己的解答速度,上下调整各道设问的分配。
常见问题
Q. 会被课以哪种类型,事先能知道吗?
大致能知道。 编辑部的解答集(本书)收录了按企业划分的采用类型对照表,对照报考企业即可缩小对策范围。 不过企业方的运营方针变更有时会导致类型被替换,因此对照表请作为"参考"来看。
Q. 无法遵守时间分配标准时,对策的优先顺序应该怎样安排?
建议把对策的优先顺序按计数 → 言语 → 英语的次序排列。 确保了计数分野的解答速度,其他分野的分配也会随之宽裕起来。 英语分野只要报考企业中不包含相关企业,优先顺序放在最低即可。
Q. 三个分野需要均等地做对策吗?
不需要。 可以配合报考企业采用的类型,把对策范围收窄。 不过为了应对求职途中报考企业增加的情况,建议至少把计数的三种类型与言语的逻辑性阅读理解通盘覆盖。